Enseignement supérieur

La Fresque de la Connaissance pour les établissements d'enseignement supérieur

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heures de temps de jeu

grands piliers

diagnostic partagé

 

L’enseignement supérieur face aux nouveaux défis de l’information 

Dans un monde marqué par la surabondance d’informations, l’accélération des transformations numériques et l’émergence de l’IA générative, les établissements d’enseignement supérieur doivent relever de nouveaux défis liés à la circulation, au partage et à la valorisation des connaissances.

Qu’il s’agisse des étudiants en alternance, des équipes pédagogiques, des enseignants ou des services administratifs, chacun est confronté à des enjeux croissants de compréhension, d’analyse et de transmission de l’information dans des environnements toujours plus complexes.

Au-delà des connaissances académiques, les établissements ont aujourd’hui un double objectif : préparer les futurs professionnels à évoluer dans des organisations fondées sur la connaissance, tout en favorisant une meilleure circulation de l’information et des savoirs au sein même de leurs équipes.

La Fresque de la Connaissance propose une approche pédagogique collaborative pour sensibiliser les participants aux enjeux de la veille stratégique, de la gestion des connaissances et de l’intelligence collective. Elle permet de prendre du recul sur les pratiques existantes, d’identifier les axes d’amélioration et de développer une culture commune autour de l’information et de la connaissance.

 

Ils sensibilisent leurs étudiants à la Fresque de la Connaissance 
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Les enjeux 
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Développer une culture commune autour de l'information et de la connaissance

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Préparer les étudiants aux enjeux professionnels liés à l'information, à la connaissance et à l'intelligence collective

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Prise de recul au sein de leur entreprise

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Favoriser la collaboration et le partage des savoirs entre les différentes parties prenantes

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Mieux comprendre les mécanismes de circulation de l'information au sein des organisations

Les bénéfices pour les étudiants en alternance

À l’issue de l’atelier, les étudiants repartent avec :

  • Une meilleure compréhension de la manière dont l'information et les connaissances circulent dans les organisations
  • Une capacité à identifier ce qui fonctionne ou non dans leur entreprise en matière de partage et de gestion des connaissances
  • Une sensibilisation aux enjeux de veille, de transmission des savoirs et d'intelligence collective
  • Une vision plus claire des bonnes pratiques favorisant une gestion efficace de l'information au sein d'une organisation
  • Des repères concrets pour contribuer à une meilleure circulation des connaissances dans leur environnement professionnel

Les bénéfices pour les équipes administratives et pédagogiques

À l’issue de l’atelier, les professionnels repartent avec :

  • Une meilleure compréhension des mécanismes de partage et de transmission des connaissances au sein de l'établissement
  • Une vision plus claire des rôles, expertises et ressources disponibles dans les différentes équipes
  • Des pistes pour fluidifier la circulation de l'information entre services, enseignants et fonctions support
  • Une meilleure identification des freins liés aux silos organisationnels ou à la dispersion des informations
  • Un langage commun autour des enjeux de connaissance, de collaboration et d'intelligence collective
  • Des actions concrètes pour renforcer la coopération et la capitalisation des savoirs au sein de l'établissement
Quels types de formats ?

Pour les étudiants

  • Séminaires de rentrée ou de cohésion
  • Modules de sensibilisation aux enjeux informationnels
  • Journées thématiques autour de l'IA, de l'information ou de l'innovation

Pour les équipes pédagogiques et administratives

  • Séminaires d'équipes
  • Journées pédagogiques
  • Ateliers de réflexion sur les pratiques collaboratives
  • Démarches de transformation ou de décloisonnement des services
  • Sensibilisation à la gestion des connaissances au sein de l'établissement
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